Ergotherapeuten
Dove of slechthorende kinderen en jongeren kunnen te maken krijgen met verschillende moeilijkheden die hun zelfstandigheid in het dagelijks leven, hun schoolse leerproces en hun deelname aan sociale activiteiten kunnen belemmeren. Deze moeilijkheden kunnen onder meer betrekking hebben op praxisvaardigheden, coördinatie, organisatie, executieve functies, visueel-ruimtelijke vaardigheden of sensorische verwerking.
De ergotherapeut ondersteunt het kind of de jongere bij de ontwikkeling van functionele vaardigheden en zelfstandigheid. De begeliding start met een grondige evaluatie om de moeilijkheden en noden binnen de verschillende leefomgevingen in kaart te brengen. Op basis hiervanvan werkt de ergotherapeut strategieën, aanpassingen en hulpmiddelen op maat uit de participatioe, leren en inclusie bevorderen.
De sessies kunnen individueel plaatsvindenof deel uitmaken van een multidisciplinair traject. Ze richten zich onder meer op het versterken van vaardigheden die nodig zijn voor schoolse activiteiten, dagelijkse handelingen en taakorganisatie, waarbij de sterktes van het kind of de jongere centraal staan. Daarnaast kan de ergotherapeut technische of digitale hulpmiddelen aanbevelen die afgestemd zijn op de specifieke behoeften van de patiënt.
De aanpak is gebaseerd op een nauwe samenwerking met het gezin, de school en de verschillende professionals die het kind of de jongere begeleiden.