Skip to content

Langue en Mouvements®, een opleiding in samenwerking met de UPLF

De LEM-methode is in 2006 ontwikkeld door Claire André-Faber en is een speelse manier om mensen bewust te maken van de fonologie van het Frans. Het verbetert de perceptie en de productie van Franse klanken bij personen die moeite hebben met het leren van gesproken Frans. Deze multisensorische en speelse methode maakt gebruik van bewegingen met het hele lichaam, ritmespellen en prosodische variaties. Hierdoor kan de leerder kenmerken van de taal waarnemen die zijn of her oren niet meer kunnen onderscheiden.

Langue en Mouvements® is geïnspireerd op de natuurlijke spraakontwikkeling van baby’s. Deze prosodische variaties worden ook ingezet in de twaalf basisversjes van de LEM. Daarnaast biedt de methode een scala aan hulpmiddelen die de perceptie en productie stimuleren van Franse klanken die afzonderlijk, in lettergrepen, in woorden en in zinnen worden geproduceerd.

In deze verschillende situaties speelt ook de audio-fonatoire lus een belangrijke rol. Ook op dit punt is de LEM geïnspireerd op de natuurlijke ontwikkeling van de gesproken taal; het is immers door naar zijn eigen producties te luisteren dat het kind deze stap voor stap zal verfijnen om aan te sluiten bij het ouderlijke model. Een van de sterke punten van de LEM is het vermijden van theoretisering over de positie van de spraakorganen; dankzij de bewegingen met het hele lichaam kan de volwassene het te bereiken model induceren, tonen en laten voelen, om het vervolgens in een versje te integreren om de productie ervan te automatiseren.

De methode is geschikt voor iedereen: baby’s, kinderen, adolescenten en anderstalige volwassenen. De bewegingen kunnen staand, zittend of liggend worden uitgevoerd, waardoor ze kunnen worden aangepast aan een publiek met een handicap. Bovendien is deze methode, die is ontwikkeld om de ontwikkeling van de gesproken taal bij niet-franstalige kinderen te ondersteunen, bijzonder relevant voor onze dove of slechthorende kinderen, die net als de eersten vaak een gebrek aan precisie hebben op het niveau van de fonologische representaties.

Bent u logopedist, psychomotorisch therapeut of leerkracht en wilt u een opleiding volgen? Aarzel dan niet om deze link te raadplegen voor meer informatie over het programma en de inschrijvingen: https://www.uplf.be/evenement/langue-en-mouvements/

Opgelet, er zijn slechts 12 plaatsen beschikbaar!