Centre "Comprendre et Parler" asbl

Flash Info!

Formation à la langue en mouvements® à Libramont avec l'UPLF aux dates suivantes : les jeudi 23, vendredi 24 août et vendredi 28 septembre 2018.

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Aan beide oren doof, en toch maar één implantaat terugbetaald

Naar aanleiding van de Internationale CI-dag verscheen op de website van Het Belang van Limburg op vrijdag 23 februari 2018 een artikel met als titel "Aan beide oren doof, en ik krijg maar één CI terugbetaald".

Hetzelfde artikel werd gepubliceerd in de weekendkrant van 23-24 februari 2018.

Je kan het volledige artikel hier downloaden


Film des 50 ans du Centre

Cliquez ici pour le voir en grand


COCOM - GGC

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Commission Communautaire Commune

Gemeenschappelijke GemeenschapsCommissie

"Comprendre et Parler" is gesubsidieerd door de GGC

"Comprendre et Parler" est subventionné par la COCOM

"Comprendre et Parler" receive funds from the COCOM-GGC


FCRA

Logo du FCRA

Fédération des Centres de Réadaptation Ambulatoire a.s.b.l.

Federatie van Centra voor Ambulante Revalidatie v.z.w.

"Comprendre et Parler" asbl est membre de la Fédération des Centres de Réadaptation Ambulatoire

"Comprendre et Parler" is a member of the Federation of Ambulatory Rehabilitation Centers

"Comprendre et Parter" vzw is lid van de Federatie van Centra voor Ambulante Revalidatie


TEFF

The Extraordinary Film Festival

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Le Centre a participé en 2017

Domaines d'activité

  • Education précoce
Ce secteur s'adresse aux enfants de 0 à 3 ans à déficience auditive moyenne, sévère ou profondes et enfants bien entendants vivant dans un foyer composé uniquement de personnes atteintes de déficience auditive sévère ou profonde communiquant entre elles par la langue des signes.
  • Spécialisé maternelles: Ce secteur organise  la  rééducation multidisciplinaire des enfants suivant l'enseignement maternel de l’École Intégrée (Enseignement spécial type 7 avec intégration partielle par association étroite avec écoles ordinaires).
  • Spécialisé primaires: Ce secteur organise la rééducation multidisciplinaire coordonnée avec l'enseignement primaire de l’École Intégrée (Enseignement spécialisé de type 7 avec intégration partielle par association étroite avec écoles ordinaires).
  • Secondaire et Supérieur: Ce secteur organise la  rééducation multidisciplinaire des jeunes inscrits dans l’enseignement secondaire, soit de de l’École Intégrée (Enseignement spécialisé de  type 7 avec intégration partielle par association étroite avec écoles ordinaires), soit intégrés totalement dans l’enseignement ordinaire ou supérieur universitaire ou non universitaire.
  • Intégration: Ce secteur organise le suivi et la rééducation multidisciplinaire d’enfants sourds inscrits dans l’enseignement ordinaire au niveau maternel et primaire.
  • Implants cochléaires: Ce secteur organise la rééducation multidisciplinaire des enfants ou des adultes porteurs d’implants cochléaires.
  • Orientation: Le Centre d'Orientation Spécialisée s'adresse à un public d'enfants, d'adolescents ou d'adultes, sourds ou malentendants. Il les aides à choisir une orientation scolaire, des études supérieures (universitaires ou non), une formation professionnelle.
  • Accompagnement: Le Service d’Accompagnement Pédagogique offre de l’aide aux étudiants sourds inscrits dans une formation supérieure universitaire ou non-universitaire, sous forme de coordination de projet, accompagnement pédagogique, prises de notes, et interprétation des cours.
  • Formations extérieures: Ce secteur d’activité assure à des personnes ou organismes extérieurs, des formations dans le domaine de la surdité et de la Langue en Mouvements (Claire Faber).
  • Dépistage: En lien avec le milieu hospitalier, ce secteur d’activité assure le dépistage précoce de la surdité, le dépistage en maternité (CHIREC), le diagnostic et la mise au point de la surdité.
  • Services extérieurs: Ce secteur d’activité organise des consultations, des appareillages auditifs  et des conseils en matière d’aides techniques (ex: réveils vibrants, sonnettes à flashes,…).